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Máster Universitario en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos

foto tutor
Universidad Oficial

Reconocido en el Espacio Europeo de Educación Superior

Tutor Personal

para apoyarte y resolver tus dudas

Campus Virtual

clases en directo, sin desplazamientos

100% online

aprendizaje participativo

Aprenderás las capacidades necesarias para ejercer la Dirección de Centros Educativos gracias a este Máster Oficial Europeo.
  • Duración: 1 curso académico
  • Precio: Benefíciate de becas parciales

objetivos

Gracias a este Máster Oficial Europeo en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos serás capaz de ejercer un liderazgo eficaz, comprendiendo las necesidades de planificaciónevaluación y comunicación, con una orientación estratégica hacia la mejora continua y la innovación.

De manera práctica abordaremos cuestiones como:

  • Liderazgo educativo para la Dirección
  • Organización y Gestión Estratégica
  • Dirección y Gestión de RRHH
  • Legislación Educativa
  • Innovación y Modelos Educativos
  • Evaluación y Planes de mejora del Centro
  • Marketing y Comunicación Educativa

salidas profesionales

Tras la realización de este máster podrás trabajar como:

  • Director General o Subdirector de una Institución Educativa
  • Gerente de una Institución Educativa
  • Coordinador de área, ciclo o etapa Educativa.
  • Jefe de Estudios
  • Secretario de Centros Educativos
  • Director de Recursos Humanos de una Institución Educativa
  • Director de Comunicación de una Institución Educativa
  • Diseñador de proyectos educativos
  • Emprendedor educativo
  • Consultor educativo

perfil de acceso

El perfil recomendado de ingreso para estudiantes del Máster en Universitario en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos son titulados universitarios con vocación y experiencia docente y una clara motivación por adquirir la formación necesaria para liderar y dirigir equipos y centros educativos. En este sentido, por una parte se recomienda que el estudiante que pretenda realizar este Máster, además de los requisitos de acceso que señala la ley, esté motivado y capacitado en distintos aspectos y funciones, relativos a la dirección de centros educativos; tales como:

  • Capacidad de liderazgo.
  • Capacidad de comunicación y relación social.
  • Autodisciplina.
  • Capacidad de iniciativa.
  • Trabajo en equipo.
  • Capacidad y motivación hacia la dirección.
  • Calidad de la enseñanza.
  • Motivación por el servicio a los demás.
  • Gestión del cambio, en distintos entornos o contextos.

Por otra parte, se tendrá en cuenta la posesión por los mismos de las siguientes titulaciones, así como su experiencia docente.

  • Licenciado o Grado oficial en Ciencias de la Educación, Educación Infantil, Educación Primaria, Pedagogía, Psicología, Psicopedagogía (u otros semejantes), con experiencia docente.
  • Cualquier otra Licenciatura o Grado oficial, referido a la educación o a la enseñanza, con experiencia docente.
    – Cualquier otra Licenciatura o Grado oficial, con experiencia docente.
  • Máster oficial en Educación Secundaria, Formación del Profesorado, Psicopedagogía, Neuropsicología (u otros semejantes) con experiencia docente.
  • Cualquier otro Máster oficial, con experiencia docente.

requisitos

Para poder acceder a este máster universitario, es necesario cumplir alguno de estos dos criterios de acceso*:

  • Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que facultan en el país expedidor del título para el acceso de enseñanzas de máster oficial.
  • Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el cursar las enseñanzas del máster.

(*) Requerimientos establecidos en el artículo 16 del RD 1393/2007.

 



metodología

Metodología. Clases en directo

Las sesiones reproducen las características de una clase presencial pero con las ventajas de la web 2.0: puedes ver al profesor, oírle, seguir su presentación en la pizarra virtual, hacerle preguntas y obtener respuestas en directo.


Metodología. Tutor personal

Además de todas las herramientas de estudio que tienes a tu disposición, se te asigna un tutor que te guía y ayuda en todo momento para que avances en tus conocimientos.


Metodología. Campus virtual

Tus clases, tus apuntes, tus compañeros, tus profesores… todo está en el campus virtual. A través de chats, foros y e-mails podrás intercambiar información, experiencias, prácticas y trabajos, potenciando así tu aprendizaje y haciéndolo más ameno.

Programa de prácticas

En Masterunir somos conscientes de lo importante que es aplicar en el ámbito profesional los conocimientos y competencias que se adquieren durante el máster.

Por eso hemos desarrollado un modelo exclusivo de Prácticas. A través de nuestros acuerdos con empresas de España y Latinoamérica, tendrás la posibilidad de realizar prácticas a distancia o presencialmente en distintas compañías de muy diversos sectores profesionales.

empresas colaboradoras

UNIR tiene una estrecha relación con el ámbito empresarial. A continuación puedes ver algunas empresas con las que colaboramos

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