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Máster Universitario en Educación Bilingüe

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Campus Virtual

clases en directo, sin desplazamientos

100% online

aprendizaje participativo

Aprende a enseñar eficazmente en inglés en cualquier etapa escolar
  • Precio: Benefíciate de becas parciales

Descripción

Este Máster oficial tiene como objetivo capacitar a profesores para impartir cualquier asignatura en inglés en cualquier etapa escolar.

Objetivos

El Máster Universitario en Educación Bilingüe completará la formación anterior de aquellos titulados superiores que requieran de una mayor especialización para desempeñar su labor docente en centros bilingües adecuando su perfil a las nuevas demandas sociales.

Este máster presta especial atención a:

  • Creación y adaptación de materiales didácticos para la enseñanza bilingüe teniendo en cuenta el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
  • Diseño y desarrollo de actividades didácticas basadas en la metodología CLIL.
  • Incorporación de nuevas estrategias docentes y nuevas tecnologías a la enseñanza bilingüe.
  • Conocimiento de la legislación y organización de centros de educación bilingüe en todos sus niveles.
  • Desarrollo y aplicación de metodologías didácticas adaptadas a la diversidad del alumnado en un entorno bilingüe.

destinatarios

Este Máster está dirigido a profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos, o de otros ámbitos que tengan interés por la impartición de asignaturas bilingües en centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

salidas profesionales

Tras la realización del Máster Universitario en Educación Bilingüe estarás capacitado para trabajar como:

  • Profesor de materias bilingües en centros públicos y privados.
  • Desarrollador de metodologías CLIL (Content Language Integrated Learning) o AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera).
  • Profesional de capacitación lingüística de los docentes para el uso de la lengua inglesa tomando como referencia el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
  • Investigador Educativo para el acceso al Doctorado Universitario.
  • Gestor de Proyectos de Innovación Lingüística en Centros y las Secciones Bilingües.

Requisitos

Para poder acceder a este máster universitario, es necesario cumplir alguno de estos dos criterios de acceso*:

  • Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que facultan en el país expedidor del título para el acceso de enseñanzas de máster oficial.
  • Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el cursar las enseñanzas del máster.

(*) Requerimientos establecidos en el artículo 16 del RD 1393/2007.Para poder acceder al Máster es necesario contar con titulación universitaria, según el artículo 7 del RD 39/1997.

En concreto, UNIR permitirá el acceso al Máster propuesto a los estudiantes que acrediten estar en posesión de cualquiera de los siguientes títulos universitarios:

  • Título universitario con la denominación de Diplomado o Graduado en Educación Primaria o Infantil.
  • Título universitario con la denominación de Licenciado en Filología Inglesa o Graduado en Estudios Ingleses.
  • Título universitario español, comunitario o extracomunitario de Licenciado o Graduado que acredite competencias suficientes, a juicio de las autoridades académicas de la UNIR, para cursar el programa.

Así mismo, dado que el programa será impartido en lengua inglesa, todos aquellos candidatos que deseen matricularse en el programa deberán acreditar, al menos, un nivel de idioma B2 de inglés según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas mediante los certificados oficiales que UNIR admite.

En el caso que los futuros alumnos no puedan acreditar mediante certificado oficial el nivel de competencia lingüística requerido para su matriculación, UNIR diseñará una prueba para medir el grado de conocimiento de lengua inglesa de los solicitantes. Los criterios de conocimiento y diseño de la prueba serán los marcados por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.



metodología

Metodología. Clases en directo

Las sesiones reproducen las características de una clase presencial pero con las ventajas de la web 2.0: puedes ver al profesor, oírle, seguir su presentación en la pizarra virtual, hacerle preguntas y obtener respuestas en directo.


Metodología. Tutor personal

Además de todas las herramientas de estudio que tienes a tu disposición, se te asigna un tutor que te guía y ayuda en todo momento para que avances en tus conocimientos.


Metodología. Campus virtual

Tus clases, tus apuntes, tus compañeros, tus profesores… todo está en el campus virtual. A través de chats, foros y e-mails podrás intercambiar información, experiencias, prácticas y trabajos, potenciando así tu aprendizaje y haciéndolo más ameno.

Programa de prácticas

En Masterunir somos conscientes de lo importante que es aplicar en el ámbito profesional los conocimientos y competencias que se adquieren durante el máster.

Por eso hemos desarrollado un modelo exclusivo de Prácticas. A través de nuestros acuerdos con empresas de España y Latinoamérica, tendrás la posibilidad de realizar prácticas a distancia o presencialmente en distintas compañías de muy diversos sectores profesionales.

empresas colaboradoras

UNIR tiene una estrecha relación con el ámbito empresarial. A continuación puedes ver algunas empresas con las que colaboramos

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